COUV-31
Enjeux
- S’initier au geste technique
- Comprendre les spécificités du zinc
Objectifs pédagogiques
Acquérir les différents modes de calcul du zinc et les caractéristiques des techniques de pose des évacuations des eaux pluviales conformément aux DTU 40/41 et 60/11.
Public
Ouvriers d’exécution et Chefs d’équipe ou de chantier.
Prérequis
Etre muni du matériel nécessaire.
Contenu
Théorie :
- l’historique du zinc : dans l’Antiquité, au Moyen Âge, en Angleterre, en France, les premières couvertures en zinc, l’historique de la production,
- la fabrication du zinc : les minerais, les gisements mondiaux, l’extraction, la fabrication, le traitement par voie électrolytique, le zinc laminé en feuilles,
- les caractéristiques du zinc laminé : les normes, les caractéristiques physiques, chimiques, les aspects et les dimensions commerciales,
- la manutention du zinc et le soudobrasage (soudure) : la manutention et le stockage du zinc, le traçage et le façonnage, le soudobrasage,
- les différentes règles de calcul des recueils et des évacuations des eaux pluviales et leurs dilatations : les évacuations des eaux pluviales, les dimensions des recueils des eaux pluviales, les dimensions des tuyaux de descente, la détermination des variations de longueur dûes à la température,
- les gouttières pendantes : la pente, les crochets, le talon, à pince, à ourlet, mural, la besace de dilatation, le moignon, le retour d’équerre rentrant et saillant, le retour d’équerre rentrant avec moignon,
- les gouttières rampantes : le doublis zinc, les crochets, le fourreau, les talons, le moignon,
- les chéneaux : leurs supports, les différentes sortes de chéneaux (encaissé, encastré, à ressaut, à devant de socle),
- les tuyaux de descente : les colliers, les bagues, les coudes et les autres accessoires.
Pratique :
- les différentes sortes de soudure,
- une gouttière demi-ronde avec talons à pince, à ourlet et moignon,
- un retour d’équerre saillant,
- un chéneau à ressaut avec un devant de socle et main courante.
Cette liste n’est pas exhaustive.
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques : synthèse des cours sur le dossier de travail.
Apports pratiques.
Modalités d’évaluation
Une vérification des connaissances.
Profil de l’intervenant
Formateur expérimenté formé à la pédagogie.
Matériel
Vêtements de travail, mètre.