Enjeux
Objectifs pédagogiques
- Appréhender les usages des réseaux sociaux et leurs utilités,
- Identifier les particularités des différents types de réseaux professionnels et personnels (Facebook, Linkedin, Viadeo, Twitter, Google),
- Disposer des points clés pour gérer son profil, les éléments de sécurité et de confidentialité.
Public
Toute personne souhaitant se familiariser avec les réseaux sociaux professionnels.
Prérequis
Savoir utiliser un ordinateur et naviguer sur Internet.
Être muni du matériel nécessaire.
Contenu
Présentation des principaux réseaux sociaux :
- définition et historique des réseaux sociaux,
- à quoi servent-ils ?
- qui utilise les réseaux sociaux ?
- quels sont les modes de fonctionnement,
- règles de confidentialités (protection de la vie privée),
- sécurité sur les réseaux sociaux (réglage des paramètres),
- vocabulaire.
Utiliser et distinguer les différents types de réseaux sociaux :
- réseaux grands publics à usage professionnels (Facebook, Twitter, etc.),
- réseaux exclusivement professionnels (Linkedin, Viadeo, etc.),
- spécificités et conseils d’utilisation des réseaux sociaux,
- comment choisir son réseau ?
- que recherche t’on et dans quel but ?
Communiquer efficacement sur les réseaux sociaux :
- découvrir et se repérer dans l’interface (Linkedin, Facebook),
- s’inscrire, se créer un compte professionnel ou personnel,
- optimiser son profil,
- personnaliser sa page (photos, contenus),
- définir ses paramètres de confidentialités (gérer sa vie privée ou e-réputation),
- établir des contacts et inviter ses amis,
- s’engager dans une conversation,
- envoyer son CV sur les réseaux professionnels,
- ajouter des applications (photos, vidéos),
- utiliser les méthodes de recherche.
Méthodes et moyens pédagogiques
Mettre en pratique les notions vu le matin de manière théorique.
Formation centrée principalement sur la réalisation de cas pratiques, de mises en situations et d’échanges d’expériences entre participants, elle permet de mettre en évidence des solutions concrètes directement exploitables en situation professionnelle.
Un ordinateur par stagiaire.
Supports de cours numériques.
Modalités d’évaluation
Évaluation tout au long de la formation.
Profil de l’intervenant
Consultante en formation Internet et Web 2.0.
Matériel
Venir avec son ordinateur personnel.