ORG-01
Enjeux
Objectifs pédagogiques
- Appréhender la méthodologie de préparation de chantier,
- Découper le chantier en phases et tâches,
- Définir des modes opératoires de chaque poste de travail,
- Définir les moyens à mettre en œuvre pour assurer la sécurité et les risques environnementaux,
- Assurer les autocontrôles,
- Coordonner l’équipe et les livraisons.
Public
Chefs d’équipe débutants ou expérimentés.
Prérequis
Maîtriser la lecture de plans.
Avoir des connaissances techniques et technologiques de sa spécialité.
Contenu
Participation à la préparation de chantier :
- présentation de la méthodologie de préparation de chantier,
- découpage en phases et tâches,
- définir les modes opératoires, quantifier les ressources (main-d’œuvre, fournitures, matériels),
- examen des procédés d’exécution en intégrant la sécurité, les risques environnementaux, la qualité,
- examiner les moyens d’exécution, les comparer, les optimiser, définir des cycles et des rotations,
- définir l’approvisionnement des postes de travail et des zones de stockage,
- établir un planning objectif travaux : équipes main d’œuvre.
Suivi de l’exécution :
- démarrage de chantier : zone base de vie, stockage, moyens d’approvisionnement,
- réception des supports,
- livraisons et contrôles associés, bon de livraison,
- pointage, avancement et mesures de dérives, pistes de correction,
- suivi des entrées et sorties de matériel,
- suivi hygiène et sécurité et environnemental,
- bonnes pratiques avec les sous-traitants,
- clôture de chantier : participation à la levée des réserves.
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques.
Travail en sous-groupe et personnel sur une études de cas.
Modalités d’évaluation
Une étude de cas, du travail personnel et des échanges.
Profil de l’intervenant
Consultant formateur ayant exercé des fonctions de conduite de travaux, étude de prix, direction technique, administrative et commerciale dans des entreprises du BTP.