Enjeux
- Engager une réflexion sur la façon dont l’entreprise peut porter ce type de marché auprès de ses clients et de ses équipes,
- Prendre connaissance des principaux textes réglementaires en thermique du bâtiment.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les textes réglementaires en thermique du bâtiment, en vigueur,
- Découvrir les notions de performance énergétique et environnementale,
- Découvrir la simulation thermique dynamique.
Public
Directeurs techniques. Chargés d’affaires. Responsables de maintenance. Commerciaux.
Prérequis
Connaissance des matériels utilisés dans le domaine du génie climatique.
Notions d’électricité, d’hydraulique, thermique et en climatisation.
Contenu
Rappels des objectifs énergétiques des Grenelle 1 et 2 de l’Environnement,
Rappels des obligations réglementaires :
- Différence de réglementations entre neuf et existant,
- Rappel de la règlementation dans l’existant,
- Evolution des règlementations en construction,
- Principe du Bbio,
- Principe Cepmax,
- DIES,
- Exigences environnementales: principes de l’ACV, impact du choix des matériaux sur les exigences carbone.
Diagnostic de performance énergétique (DPE). Comparaison entre méthodes 3CL et TH-C.
Étude théorique de projets :
- démonstration d’un outil de simulation thermique dynamique (STD).
Méthodes et moyens pédagogiques
Formation essentiellement théorique avec une partie liée à la recherche, la compréhension et le diagnostic de différentes situations.
La matinée est consacrée aux rappels réglementaires, l’après-midi à l’étude théorique de projets.
Modalités d’évaluation
Une évaluation des acquis par des exercices pratiques tout au long de la formation.
Profil de l’intervenant
Spécialiste en rénovation énergétique, Energy Manager, AMO maîtrise d’ouvrage.