ELEC-14
Enjeux
Objectifs pédagogiques
Acquérir les fondamentaux afin de comprendre les principes de l’électricité générale
Public
Électriciens du bâtiment tertiaire.
Prérequis
Posséder un CAP électrotechnique.
Contenu
Électrotechnique et mesures :
- grandeurs électriques (courant, tension, résistance, puissance, énergie et fréquence),
- présentation et utilisation des appareils de mesusre des grandeurs électriques,
- mise en oeuvre des appareils de mesure ( travaux pratiques),
- loi d’Ohm,
- couplage des récepteurs,
- puissance et énergie,
- résistance de terre et isolement,
- courant continu et courant alternatif,
- puissance (mono et triphasée),
- moteurs (couplage, vitesse de rotation),
- transformateurs.
Technologie et choix de l’appareillage :
- constitution d’une installation électrique,
- normalisation (en particulier NF C 15-100),
- indices et degrés de protection,
- équipements électriques (appareillage de protection),
- conducteurs et câbles en basse tension,
- conduits et chemin de câbles,
- canalisations électriques enterrées,
- prises de terre, conducteurs de protection et liaisons équipotentielles,
- transformateurs monophasé et triphasés Moteurs,
- régime du neutre.
Schémas électriques (exercices et travaux pratiques) :
- symboles électriques (conducteurs et câbles, appareillages de commande et de puissance,
- différents types de représentation (architectural, uni et multifilaire, développé),
- éclairage, prises de courant,
- principes de représentation d’installation courantes (travaux pratiques),
- installations d’éclairage (simple et double allumage, va-et-vient, minuterie),
- gâche électrique, les machines (moteurs : raccordement et démarrage, transformateurs),
- relayage.
Méthodes et moyens pédagogiques
Supports de cours fournis aux stagiaires, apport pratique, présentations vidéo.
Modalités d’évaluation
Une évaluation formative sous forme de QCM.
Profil de l’intervenant
Formateur expérimenté formé à la pédagogie.
Matériel
Stylos 4 couleurs.
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