GC-12
Enjeux
Objectifs pédagogiques
Dimensionner et sélectionner les différents composants d’une installation de chauffage et de climatisation.
Public
Techniciens d’études et de chantier, commis métreurs expérimentés ou chargés d’affaires.
Prérequis
Bases en hydraulique et aéraulique.
Contenu
Évaluation des besoins :
- évaluation des puissances de chauffage,
- évaluation des consommations d’eau chaude sanitaire et des puissances nécessaires à sa production,
- évaluation des charges climatiques.
Émetteurs de chauffage et terminaux de climatisation :
- sélection des radiateurs et des diffuseurs d’air / des ventilo-convecteurs et des poutres froides,
- sélection des climatiseurs autonomes.
Schémas de principe :
- schémas types de chaufferies / schémas types de productions d’eau glacée,
- schémas types de distributions aérauliques.
Générateurs :
- sélection des chaudières et des pompes à chaleur,
- dimensionnement des conduits de fumées / des conduites d’alimentation en gaz,
- sélection des préparateurs d’eau chaude sanitaire,
- sélection des groupes d’eau glacée et le dimensionnement des ballons tampon / des systèmes d’expansion,
- sélection des centrales de traitement d’air.
Les circuits de distribution :
- calcul des débits, dimensionnement des conduits d’eau et d’air,
- évaluation des pertes de charges des réseaux de distribution et sélection des dispositifs d’équilibrage,
- sélection des pompes et ventilateurs.
La régulation :
- sélection des dispositifs de régulation des installations de chauffage et de climatisation.
Méthodes et moyens pédagogiques
Exposés.
Supports de formation.
Étude de cas.
Modalités d’évaluation
Une étude de cas.
Profil de l’intervenant
Techniciens supérieurs et ingénieur en génie climatique, expériences professionnelle dans la maintenance et l’installation, formateurs expérimentés.
Les plus
S’inscrire dans une démarche de transition énergétique.
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