FEEBAT

Enjeux

Permettre au responsable technique de l’entreprise d’acquérir les compétences en efficacité énergétique exigées par l’avenant numéro 1 Relatif à la Charte d’engagement définissant les conditions d’obtention de la mention RGE « Reconnu Garant de l’Environnement ».

Objectifs pédagogiques

  • Décrire les avantages du dispositif de l’éco-conditionnalité des aides publiques et de la mention RGE,
  • Connaître les principales technologies clés et les différentes solutions d’amélioration de la performance énergétique d’un bâtiment
  • Dans le cadre d’une approche énergétique globale, savoir appréhender et expliquer le projet de rénovation énergétique, en interprétant le contenu de l’évaluation énergétique,
  • Expliquer le bouquet de travaux retenu à son interlocuteur et l’accompagner pour pérenniser la performance et assurer le bon usage.

Public

Futur référent RGE de l’entreprise.

Prérequis

Maîtriser les fondamentaux de son métier.

Contenu

Première journée – Enjeux et contexte du module Renove dans le cadre du dispositif de l’éco-conditionnalité des aides publiques et de la mention RGE :

  • Contexte du PREH et les enjeux énergétiques et climatiques,
  • Contexte réglementaire,
  • Fonctionnement thermique et énergétique d’un bâtiment,
  • Effets négatifs pouvant survenir à la suite d’une rénovation énergétique : une non-atteinte du gain énergétique escompté et des désordres sur la structure, la qualité de l’air et le confort.

Méthodes et moyens pédagogiques : vidéo projecteur, exposé des principaux chiffres avec commentaires et questions réponses, présentation PowerPoint, interventions des participants sur leurs expériences, explications individualisées, retours sur expériences.

Deuxième journée – Les principales technologies clés :

  • Points clés de la mise en oeuvre des solutions au regard de la performance énergétique et l’importance de l’autocontrôle,
  • Désordres d’interfaces entre technologies : listing non exhaustif de 16 problématiques au total sur l’ensemble des technologies selon la méthodologie (exposé du cas, explication de la ou des causes éventuelles, traitement curatif pour y remédier, traitement préventif pour ne pas reproduire le(s) désordre(s) d’interface(s)).

Méthodes et moyens pédagogiques :vidéo projecteur, exemples de solutions préconisées, explications des points essentiels à chaque technologie, explications individualisées, exercices.

Troisième journée : Le projet de rénovation énergétique dans le cadre d’une approche globale.

  • Intérêts d’une évaluation thermique,
  • Interprétation d’une évaluation énergétique et connaissances des éléments sensibles,
  • Présentation et interprétation d’une évaluation thermique d’une maison individuelle réalisée à l’aide du logiciel OREBAT V3,
  • Scénarii de rénovation et les bouquets de travaux efficaces énergétiquement,
  • Justification du bouquet de travaux retenu et l’accompagnement pour pérenniser la performance et assurer le bon usage.

Méthodes et moyens pédagogiques : vidéo projecteur, explications contextuelles et exercices de mise en situation, questions aux stagiaires et démonstrations, explications individualisées, exercices, créations mises en forme.

 

Méthodes et moyens pédagogiques

Diaporama – Quizz – Jeux de rôles – Exercices – OREBAT – Étude de cas.

Modalités d’évaluation

Un contrôle des connaissances obligatoire est réalisé en fin de formation avec remise d’une attestation de réussite si obtention de 80 % de bonnes réponses.

Sous réserve de la réussite au QCM, le participant aura démontré ses compétences en efficacité énergétique (hors EnR) exigées par l’avenant n°1 relatif à la charte d’engagement définissant les conditions d’obtention de la mention RGE « Reconnu Garant de l’Environnement ».

Profil de l’intervenant

Formateur agréé FEEBat et certifié CERTIBAT.

Les plus

Afortech a l’agrément de Certibat pour organiser cette formation.

Informations complémentaires

Pour devenir RGE, l’entreprise doit  :

– avoir une qualification métier éligible (Qualibat, Qualifelec ou Qualit’EnR),

– et déclarer son référent RGE à l’organisme de qualification dont elle dépend.

 

ATTENTION : La réussite au test n’implique pas que la mention RGE vous sera automatiquement transmise. Vous devez, suite à la formation, entamer les démarches nécessaires auprès de l’organisme dont vous dépendez pour demander un dossier RGE à compléter et auquel vous joindrez votre attestation de réussite au test.

 

Version

20180724-LC

Contact

  • Merill Malembe 01 40 55 14 22 mmalembe@afortech.com

Tarifs 2018

  • tarif Inter : 660 €
  • Repas : 25€/jour

Tarifs 2019

  • Tarif Inter : 660 €
  • Repas : 25€/jour

Financement

Possibilité de prise en charge des coûts pédagogiques par son OPCA (entre 40% et 100% en fonction de la taille de l’entreprise).

Durée

21 heures – 3 jours

Sessions de formation

  • Du 24 au 26 septembre 2018
    Paris (75)
  • Du 26 au 28 novembre 2018
    Paris (75)
  • Du 09 au 11 janvier 2019
    Paris (75)
  • Du 12 au 14 mars 2019
    Paris (75)
  • Du 13 au 15 mai 2019
    Paris (75)
  • Du 08 au 10 juillet 2019
    Paris (75)
  • Du 16 au 18 septembre 2019
    Paris (75)
  • Du 13 au 15 novembre 2019
    Paris (75)

Horaires

9h00 - 17h00

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